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Schulordnung
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Schulordnung der Nicolaus-Voltz-Grundschule Losheim
Jeder Schüler hat die Pflicht, sich in die Schulgemeinschaft einzufügen, die Schul- und Hausordnung einzuhalten und sich rücksichtsvoll seinen Mitschülern gegenüber zu verhalten.
Das bedeutet: - Wir grüßen einander freundlich. - Wir ärgern und schlagen uns nicht, sondern gehen respektvoll miteinander um. - Wir schlichten unseren Streit mit Worten.Wir benutzen keine Schimpfwörter. - Wir benutzen keine Handys während der Schulzeit. - Wir bringen keine gefährlichen und keine schulfremden Gegenstände in die Schule mit.
1. Ordnung vor Unterrichtsbeginn: - Wir kommen pünktlich zum Unterricht. - Wir bleiben bis zum Klingelzeichen auf dem Schulhof. - Ruhig und ohne Drängeln gehen wir in die Klassen. - In der Zeit zwischen Herbstferien und Osterferien - über Winter -begeben wir uns sofort in unseren Klassenraum. Dort beschäftigen wir uns still. - Wir rennen nicht auf den Fluren herum.
2. Aufenthalt in den Klassenräumen - Jeder Schüler begibt sich auf seinen Platz. - Wir schreien, toben oder laufen nicht herum. - Wir öffnen keine Fenster und lehnen uns nicht hinaus. Außerdem werfen wir keine Gegenstände aus dem Fenster. - Wir gehen mit der Einrichtung der Klasse sorgsam um. - Lern- und Spielmaterialien behandeln wir ordentlich. - Wir sind für die Sauberkeit unseres Platzes verantwortlich. Abfälle und Papier gehören in den Papierkorb. - In Streitsituationen bemühen wir uns um eine angemessene Lösung ohne Gewalt. - Nur wenn ein Streit nicht gelöst werden kann, wenden wir uns an die Lehrer. - Wir achten das Eigentum der anderen.
3.Ordnung während der Pausen, auf dem Schulhof und im Schulgebäude - Vor Pausenbeginn nehmen wir in unserem Klassenraum unser Frühstück ein. - Danach verlassen wir alle den Klassenraum und vermeiden auf den Treppen zu drängeln und zu rennen. - Wir begeben uns sofort auf den Schulhof und bleiben dort. - Das Schulgebäude und die Räume der Freiwilligen Ganztagsschule betreten wir in der Pause nicht. - Wir halten den Schulhof sauber.Wir klettern nicht auf Bäume und auf Mauern. - Beim Spielen achten wir darauf, dass wir unsere Mitschüler nicht verletzen. - Wir spielen gemeinsam und ärgern, schlagen und treten keine Mitschüler. - Wir kämpfen auch nicht zum Spaß. Wir schlichten Streit mit Worten und benutzen keine Schimpfwörter. - Wir werfen nicht mit Steinen, Holzspänen, Schneebällen und Eis. - Nur bei trockenem Wetter können wir mit Softbällen spielen. Feste Bälle sind nicht erlaubt. - Wir befolgen die Anordnungen der Lehrer, die auf dem Schulhof Aufsicht führen. - An den Spielgeräten wechseln wir uns ab und verhalten uns kameradschaftlich. Spielgeräte benutzen wir nur während der Pause. - Nach der Pause gehen wir ruhig in unseren Klassenraum. - In Regenpausen, die vom Rektor angesagt werden, bleiben wir in unserem Klassenraum.
4. Verhalten auf den Toiletten - Wir gehen während der Pausen auf die Toiletten. - Nur in Ausnahmefällen suchen wir sie während des Unterrichts auf. - Wir betätigen die Spülung und verlassen die Toilette sauber. - Wir werfen keine Papierrollen in die Toilette. - Nach dem Händewaschen gehen wir sofort auf den Schulhof zurück. - Die Toiletten sind kein Spielplatz.
5. Ordnung für Fahrschüler - Vor der Fahrt zur Schule toben wir nicht an der Haltestelle herum und bleiben auf dem Bürgersteig. - Nach der Ankunft des Busses begeben wir uns zügig zum Schulhof. - Nach Unterrichtsende gehen wir ebenfalls sofort an die Bushaltestelle. - Wir stellen uns hintereinander auf und drängeln und stoßen nicht. - Wir warten bis der Bus hält und steigen erst dann ein, wenn der Aufsichtslehrer es erlaubt. - Während der Fahrt sitzen wir ruhig auf unseren Plätzen und gehen friedlich miteinander um. - Wir befolgen die Anweisungen des Busfahrers und der Busbegleiter. - An der Haltestelle überqueren wir die Straße erst dann, wenn der Bus abgefahren ist.
6. Ordnung für Ganztagsschüler
- Kinder der Freiwilligen Ganztagsschule begeben sich sofort nach Schulschluss in die Räume der Ganztagsschule. - Nur mit Aufsicht dürfen wir nachmittags Klassenräume betreten.
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